- Duración
- Curso escolar o el plazo que acordemos
- Alcance
- Pedagógico y organizativo
- Incluye
- Sesiones periódicas y materiales
- Termina con
- Informe de impacto
Las cuatro fases.
Diagnóstico
Analizamos el punto de partida: proyecto educativo, competencias docentes, procesos internos y necesidades del alumnado.
Diseño del plan
Creamos el plan con vosotros, adaptado a vuestro contexto real, en la dimensión pedagógica y en la organizativa.
Implementación
Acompañamiento con sesiones periódicas y materiales de apoyo personalizados.
Evaluación
Medimos los cambios en el claustro y en el aula, con informe final y propuestas de mejora.
Dos dimensiones a la vez.
Transformar un centro no va solo del aula: también va de liberar tiempo en la gestión.
Dimensión pedagógica
La IA en el aula: enseñanza y aprendizaje.
- Diagnóstico de competencia digital docente.
- Integración de la IA en el currículo.
- Rediseño de tareas y evaluación.
- Pensamiento crítico con el alumnado.
- Implicación de las familias.
Dimensión organizativa
Gestión y procesos administrativos.
- Auditoría de procesos y comunicación.
- Identificación de tareas automatizables.
- Productividad para el equipo directivo.
- Marco normativo y política de uso de IA.
- Formación del equipo de administración.
Primero, una prueba piloto gratuita.
Creemos en lo que hacemos, así que ofrecemos a cada centro una sesión de prueba sin coste. Primero nos conocemos; luego os proponemos.
Bonificable por FUNDAE en centros privados y concertados¿Empezamos por el diagnóstico?
Contadnos dónde está vuestro centro y os proponemos un plan por fases.